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      上海交大昂立管理培训中心专业提供企业定制培训项目(企业内训)。本中心依托丰富的教授和业界专家团队,根据企业的具体培训需求,在分析企业的行业特征、竞争环境、人员特质和发展状况等因素的基础上,为企业培训需求量身定制具体的培训方案。通过咨询式培训服务,挖掘、激发出客户深层次的人才发展策略。

      企业定制课程将企业的培训需求和培训课程设计紧密结合,授课教师、培训内容、教学方式、学员人数、培训时间和地点依据客户需求而灵活设置。每一个企业定制课程都以企业客户为核心,具有课前“诊断”、课程内容“对症下药”的特点,为客户企业解决实际管理问题i,创造直接管理效益。使得企业通过培训可以迅速提高管理水平及竞争力。

      企业定制培训项目,打破传统课程框架和教学模式,围绕企业实践和培训需求量身定制,兼顾组织收益和个人成长,保证课程内容及课程材料的针对性;结合学员背景和课程特点,采用课堂讲授、案例讨论、问题研讨、经验分享和分组练习相结合的教学方式,鼓励学员贡献和分享管理经验,促成企业内部沟通合作与信息共享;严谨的教学计划保证教学内容有效整合,避免脱节和重复;严格的教学管理保证教学有序,实现最佳学习效果;注重企业特有的文化,帮助管理层统一思想,搭建管理沟通平台,提高管理效率;增强企业凝聚了,帮助员工实现与企业的共同成长。

 

我们的 “3S5L”(三阶段五层次)培训服务体系

内训特色

 

1S1L 训前调研:培训需求分析是培训活动的第一步,昂立管理培训中心将采用各种方法和技术,对企业现状、参训人员进行鉴别和分析,从而确定培训的需求和内容。它是确定培训目标、设计培训计划的前提,也是培训评估的基础。

 

2S2L 反应层次:主要考察学员对于本次培训项目的反应。如受训者是否喜欢该培训课程;课程对受训者是否有用;对培训讲师及培训设施等有何意见;课堂反应是否积极等。在本层次的服务上,我们提供《课程反馈调查问卷》和培训反馈报告。

 

2S3L学习层次:主要考察参训学员的学习成果。如受训者在培训项目中学到的知识点和内容;培训前后,受训者知识、理论、技能是否有提高以及提高的程度等。在学习层次,我们采用笔试考核知识点、现场模拟操作考核和论文(作业)等服务。

 

3S4L行为层次:主要是衡量参训学员培训前后的工作行为表现。如受训者是否将培训内容应用到工作中;受训者在工作上是否有改善行为等。在行为层次的服务上,我们有行动方案设计和行为改变回访等。

 

3S5L效果层次:主要衡量培训项目对于公司经营业绩的影响。通过培训,员工行为的改变对组织的影响是否积极;管理水平、工作效率效果改善是否显著;组织是否因为培训而经营得更好。在本层次的服务,我们根据不同的培训项目,设计具体的考核指标。

企业定制培训服务流程

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为确保培训效果及培训内容真正接轨到实际工作中,针对培训流程设计特加以强调与说明:

 

1) 培训前工作

我们将根据受训公司的实际情况,在培训前进行详细的培训调查,具体流程为:

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2)  培训中

培训方案的重点是确保培训真正能够提高学员的管理和沟通技能,因此如何让学员理解、吸收、消化培训内容最为重要。

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3)培训后

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      昂立管理培训中心长期从事企业高层管理教育培训项目的办学,特别是工商管理MBA核心课程项目累计办学10余年,面向各行各业的企业中高层开设工商管理MBAEMBA类班级100多期,积累了涵盖各类企业经营管理课程体系,每一学科方向均积累了课程体系和优秀的师资团队,能为企业定制化提供涵盖企业战略、人力资源、营销、供应链、财务、投融资、管理实务、领导力等课程体系,能为事业单位和政府部门提供公共管理课程体系,能为各企事业单位提供办公软件WORDEXCELPPT等高级应用课程和英语、日语的团体培训。具体课程内容可以访问本网站的“课程中心”。

定制化课程设计参考方案(项目名称):

*工商管理MBA/EMBA高研班/集团内训班

*企业卓越管理课程研修班

*青年才俊管理技能专修班

*卓越领导力课程进修班

*财务人员综合业务提升培训班

*后备干部管理技能培训班

*营销精英特训营

*启明星计划-骨干员工特训班

*英语商务应用提高班

*更多……

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